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【中國教育報】福建龍巖實打實提升教師專業素質能力
作者:龍超凡 沈聲文 李其明
文章來源:中國教育報
發布時間:2019-09-24 10:31
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  原標題:

  加強教師發展機構建設 實施名師名校長培養工程

  福建龍巖實打實提升教師專業素質能力

 

  記者近日從福建省龍巖市教育局獲悉,該市決定多舉措提升教師專業素質能力,建設高素質研訓隊伍,適當增加教師進修院校中級、高級崗位結構比例,充實教研員隊伍。

  龍巖出臺的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》提出,要加強教師發展機構建設,實施市教育科學研究院標準化建設,推進縣級教師進修學校標準化示范校建設;與部屬師范類高校合作建立教師校長高端培訓基地,發揮好古田干部學院“福建省教師培訓基地”輻射作用,加強教師全員培訓。各教師進修學校要建立“能進能出、能上能下、合理流動”的專職教師隊伍動態管理機制,嚴把教研員入口關,進入教研員隊伍人員必須具有高級教師職稱。

  龍巖強調,要大力實施中小學名師名校長培養工程,推進市級優秀教師、校長與省級名師和名校長師徒結隊;深化“名師(名校長)工作室”工作,充分發揮名師名校長的引領、示范、帶頭、輻射作用,完善名優教師結對幫扶鄉村青年教師制度。

  龍巖將實施中小學領航人才培養工程,加強中小學校長和校長后備人選培養培訓,加大選送優秀學校管理干部到省內外名校跟崗鍛煉力度。大力開展教師崗位大練兵活動,市、縣兩級政府建立教師技能競賽獎勵機制,所需經費列入同級財政教育預算。

  龍巖要求,各級財政要按照當地中小學和中職學校工資總額的1.5%—2.5%比例足額預算安排教師培訓經費;各中小學和中職學校要按照年度公用經費預算總額的5%安排教師培訓經費。

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